カテゴリ:学校生活
1・2年フェスタ
2月26日(水)に1・2年フェスタが行われました。来年度の学校祭の成功につなげるため、他学年との交流(クイズ、スポーツ、グループワーク)を通して自ら考え判断する力、協働する力、コミュニケーションの力を育みました。
[2年生 生物基礎] 海上自衛隊員による母校訪問 - 南極の環境について -
6月25日(火)6時間目の2年生生物基礎の授業において、雄武高校卒業生の井上文太さんに講演していただきました。井上さんは現在、海上自衛隊の任務で南極地方での観測協力活動を行っています。
講演では在校生へのエールのほか、南極に棲んでいるペンギンや珍しい海底生物の話を聞くことができ、南極の環境について知る貴重な経験ができました。最後の質疑応答では、生徒側から積極的な質問が多く見られ、普段聞くことができない話に興味を持っていました。
なお、ご提供いただいた南極の氷は7月6日(土)の雄高祭(一般公開日)で展示をする予定です。
講演を聴いている様子 井上さんから南極の氷の贈呈
南極の氷
放課後 卒業生座談会
4月12日(金)に能登さん、5月1日(水)に鈴木さんが放課後に来校し、卒業生座談会を行いました。
お二人は雄武高校を卒業後、能登さんは現在オーストラリアの病院で精神科の看護師をしており、鈴木さんは大学でタンパク質の研究をされていました。
生徒たちは、普段聞くことができない話に大変興味を持ち、積極的に質問をする姿も見られました。
図1 能登さんの座談会の様子
図2 実際に能登さんが仕事で使用している資料
図3 鈴木さんの座談会の様子
教科横断型合同授業「情報Ⅰ」×「化学基礎」
11月10日(金)3,4時間目に教科横断型合同授業を実施しました。
今回は、1年生の「情報Ⅰ」と「化学基礎」で教科横断型合同授業を行いました。
「センサーでCO2量を測ろう」をテーマに、情報Ⅰでは小型マイコンM5StickC PlusとCO2センサーを用いたプログラミング作成し、化学基礎では空気中などのCO2濃度を測定し、気体の分子量について学びました。
生徒たちは、グループで作成したCO2測定プログラムを用いて、教室のCO2濃度の測定や呼気中に含まれるCO2の測定しました。測定結果をスプレッドシートにまとめ、グラフ化し、呼気中に含まれるCO2の個数を求めました。
生徒の感想は、「たった一息だけでこんなに数値が大きく変化したのがびっくりした」、「プログラムを組むのが難しかったけどうまくできたからよかった」、「人間の目に見えていないだけで、実際はこんなに空気中に二酸化炭素があるのを知れてよかった」、等の声がありました。
学校だより「風に立て」152号
学校だより「風に立て」第152号を上げました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   |
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11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
「病気療養中等の生徒に対する教育保障」
(北海道教育委員会より)
文部科学省 教育文化週間
北海道立学校ふるさと応援事業
入学者選抜_学校裁量
名前 | 更新日 | |
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R07実施予定表(北海道雄武高等学校).pdf
1649
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2024/06/17 |
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